スティグリッツ教授のコラム
真説グローバル経済(J.スティグリッツ)(週刊ダイヤモンド)
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コメント (0)使える｢経済データ｣の道案内(野口悠紀雄)(週刊ダイヤモンド)
10年7月15日(木)
10年7月12日(月)
10年6月21日(月)
建設業者の組織再編と許可･経審の取扱い
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コメント (0)10年4月25日(日)
10年4月23日(金)
10年3月14日(日)
Web上に数式を書くには2
09年１月３日の日記に書いた｢Web上に数式を表示する方法｣の続き。
まず、wiki上で数式を表示する方法を調べてみる。
数式を表示できるwikiとして候補になるものは、以下の２つ。
(1) Pukiwiki
(2) Dokuwiki
ここにＴｅｘで数式を書いて表示できればよい。
しかし、どちらも、そのままでは表示できない。
そのため、プラグインを組み込まなくてはならない。
当方の執務ノートは、(1)を使って書いているので、まず、Pukiwikiのプラグインを探してみよう。
(1) Pukiwikiのプラグイン
･math
･数式の記述法
(2) Dｏｋｕｗｉｋｉのプラグイン
(3) その他の一般情報
・朱鷺の杜ｗｉｋｉ
･数式の使えるwebサービス
(4) そもそも｢Ｔｅｘ｣とは
･Ｔｅｘ入門
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コメント (0)10年2月24日(水)
一般社団法人の設立
・記載例集(法務省民事局)
| ・1 | 一般社団法人(理事会･監事なし) | 申請書 | |
| ・2 | 一般社団法人(理事会･監事あり) | 申請書 | |
| ・3 | 一般社団法人 | 申請書 | |
| ・4 | 特例社団法人(初めて代表理事を選定) | 申請書 |
・設立手続
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コメント (0)経済学の勉強法
経済学の勉強法
| 思考パターン | チェック作業 | 色分け | |
|---|---|---|---|
| 1.定義 | (明確化する) | → | 黄色 |
| 2.仮定 | (確認する) | → | オレンジ |
| 3.モデル分析 | → | 水色 | |
| 4.結論 | → | 赤(鉛筆) | |
| 5.妥当性 | (確認する) | → | 緑(妥当する部分) |
| → | 紫(妥当しない部分) |
結論は、｢思考パターンを身につける｣—-これにつきる。
経済学は、現実経済を分析する学問であるが、その現実経済は複雑すぎて、そのままでは分析できない。
そこで、学者は、以下の作業により結論を得ている。
| 1.仮定を置く |
| ↓ |
| 2.問題を単純化する |
| ↓ |
| 3.理論モデルを形成する |
| ↓ |
| 4.これを分析する |
| ↓ |
| 5.結論 |
(結論の善し悪しは、現実経済をどこまで説明できるかによって決まる。)
以上より、経済学の勉強法は、この思考パターンどおりに各論点を理解していけばよい。(答案構成も以上の順番で行えばよい。)
そして、本を読む際には、上記思考パターンに沿って本を色分けすること。
(２回目以降は、思考パターンを意識して復習できるから。)
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